校园生活10（2/2）

老者沉默片刻，缓缓说道：“既然如此，那我就告诉你们。这里曾经进行过一场可怕的实验，试图解开那神秘宝物的力量，但实验失控，造成了一系列的灾难。”

陈宇问道：“那宝物到底是什么？”

老者摇摇头：“我也不知道具体形态，但它的力量足以颠覆世界。”

就在这时，地下室的灯光开始闪烁，仪器发出刺耳的警报声。

老者脸色大变：“不好，这里的封印要被冲破了！”

一股强大的力量从一个巨大的容器中涌出，将他们三人掀翻在地。

木婉艰难地爬起来，发现那股力量渐渐凝聚成一个模糊的身影。

“这是什么？”她惊恐地喊道。

老者喊道：“快找出口，离开这里！”

他们在混乱中四处寻找出口，但那股力量形成的身影不断释放出强大的能量波，阻碍着他们的行动。

陈宇发现了一个通风口，他和木婉一起用力将通风口的格栅打开。

“快，先让木婉上去！”陈宇说道。

木婉爬上通风口，陈宇和老者在后面跟上。

就在他们刚刚逃出地下室时，只听一声巨响，地下室发生了剧烈的爆炸。

他们三人灰头土脸地从地下室逃出来，大口喘着粗气。

“这下麻烦大了。”老者忧心忡忡地说道。

陈宇看着一片狼藉的教学楼，皱起眉头：“不管怎样，我们得先搞清楚那股力量到底是什么，还有它和宝物之间的关系。”

木婉擦了擦脸上的灰尘：“可是我们现在线索有限，该从哪里入手呢？”

就在这时，林悦和晓峰找了过来。

“你们没事吧？”林悦关切地问道。

陈宇把地下室的遭遇告诉了他们。

晓峰沉思片刻：“我觉得我们应该重新梳理一下目前掌握的线索，也许能发现一些之前忽略的细节。”

大家纷纷点头，于是找了一个安静的地方开始讨论。

经过一番分析，他们发现之前在图书馆找到的那本书上的符号似乎和地下室仪器上的某些标识有相似之处。

“说不定这本书能给我们答案。”木婉说道。

他们打开那本书，仔细研究起来。书中的文字晦涩难懂，但在老者的帮助下，他们渐渐明白了一些端倪。

原来，学校曾经有一位神秘的校长，他一直在研究如何获取宝物的力量。而地下室的实验就是他主导的，但实验出了差错，校长也消失了。

“那这位校长现在在哪里？”晓峰问道。

老者摇摇头：“这就不得而知了，但我感觉他可能还在暗中操纵着一切。”

正当他们陷入沉思时，学校里突然传来了一阵骚乱。

他们赶过去一看，只见同学们都惊恐地朝着一个方向跑去。

“发生什么事了？”陈宇拉住一个同学问道。

“有……有怪物！”同学结结巴巴地说道。

他们顺着同学指的方向走去，只见一个巨大的、形状怪异的生物出现在校园里，正肆意破坏着。

“这难道也是因为那宝物的力量？”林悦说道。

陈宇咬咬牙：“不管是什么，我们都要想办法阻止它！”