第113章 意识转换（2/2）

书灵点点头，表示同意林峰的想法。萧晓咬了咬嘴唇，最终也决定一起尝试解开密码。

三人围坐在机器旁，开始琢磨如何解读这些神秘的符号。时间一分一秒过去，他们的额头都渗出汗水，但仍然毫无头绪。

就在这时，书灵突然发现三本书的页码上似乎隐藏着某种规律。他指给林峰和萧晓看，两人对视一眼，心中燃起一丝希望。

经过一番努力，他们终于成功解开了密码。随着机器发出一阵嗡嗡声，赵校长的意识逐渐回归到身体里。

三人满怀期待的等待着赵校长的苏醒，同时也留有一丝警惕，害怕诅咒的发生。

赵校长缓缓睁开眼睛，看着林峰、书灵和萧晓，脸上露出感激的笑容。“谢谢你们，我以为再也见不到你们了。”他坐起来，活动了一下身体。

林峰松了口气，“校长，您感觉怎么样？有没有哪里不舒服？”

赵校长摇摇头，“我没事，只是有点虚弱。你们从哪里找到密码的？”

书灵将三本书递给赵校长，“这是我们在实验室里找到的，通过破解上面的密码，解开了装置，您才得以苏醒。”

赵校长接过书，翻了翻，眼中闪过一丝惊讶，“这些符号……我好像在哪里见过。”

他沉思片刻，突然想起了什么，“这是古老的魔法文字，我曾经在一本古籍上看到过。看来，这次事件并不是偶然，背后一定有什么阴谋。”

林峰和萧晓相视一眼，心中涌起一股不祥的预感。“校长，您知道是谁设下的这个陷阱吗？”萧晓问道。

赵校长摇了摇头，“目前还不清楚，但我们必须小心谨慎。这段时间学校可能不太平，你们要注意安全。我会尽快调查清楚此事。”

林峰和萧晓对视了一眼，眼神中若有所思的点点头。

“对了，校长，您刚刚说这是古老的魔法文字，那您对这种魔法了解多少？”林峰好奇地问道。

赵校长皱起眉头，思索片刻后说道：“我也只是略知一二。这种魔法据说拥有神秘的力量，可以操控人的意识和行为。但具体的使用方法和效果，我并不清楚。”

“这么说来，设下这个陷阱的人一定是个精通魔法的高手。”萧晓分析道。

“没错，而且这个人的目的也很可疑。为什么要针对我？难道是为了争夺学校的控制权？”赵校长自言自语道。

林峰和萧晓陷入了沉默，他们意识到事情远比他们想象的要复杂得多。

“不管怎样，我们必须尽快找出这个幕后黑手。”林峰坚定地说。

“嗯，我会动用一切资源和力量进行调查。”赵校长说道，“不过，在这之前，我们还是要加强学校的安保工作，以防万一。”

“对了，赵校长，您见过一本黑色笔记本吗？”萧晓此时突然发问。

“黑色笔记本？什么笔记本？干什么用的？”赵校长愣了一下，提出了三连问。

“这本笔记本很重要，它上面记载了一些关于魔法的秘密。”萧晓解释道，“我怀疑这本笔记本和这次的事件有关。”

“原来如此。”赵校长点了点头，“可是我并没有见过这样的笔记本。不过，学校里也许有其他人知道。你们可以去问问其他老师或者学生。”

“是吗？”萧晓冷笑着掏出了笔记本，“可它是从您的办公桌上发现的，这您又怎么解释呢？”

书灵也眯着眼说：“既然你认识那些魔法文字，想来也能看懂这些笔记本上的文字和符号，能给我们解释一下吗？”

赵校长看向林峰，他虽然没有说话，但眼神却很明确，如果他解释不清楚，就别想从这里走出去。